BLOG MATEMATIKA SMP

  BANGUN RUANG GABUNGAN TABUNG KERUCUT BOLA Pada Pembelajaran 3 minggu yang lalu kita telah belajar kembali materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Tabung Kerucut dan Bola. Ibu menyampaikan dengan istilah “belajar kembali” karena di Sekolah Dasar kalian sudah pernah mempelajarinya. Coba kalian lihat buku SD kalian, pasti ada di pelajaran matematika kelas 6. Atau adik kalian yang sekarang duduk di bangku kelas 6 SD. Dari pertemuan 3 minggu yang lalu kita telah merangkum konsep tentang Tabung, Kerucut dan Bola. Yang sudah kalian salin di buku catatan kalian. Yang belum menyalin silahkan di salin dari uraian di bawah ini. Pastikan kalian punya minimal rangkuman ini, karena ini menjadi dasar kalian menyelesaikan soal-soal dan permasalahan tentang bangun ruang sisi lengkung. Yuk kita ingat kembali. Materi lengkap, contoh soal dan pembahasan bisa kalian pelajari kembali di blog Ibu https://rina-dewantari.blogspot.com/2021/02/bab-5-bangun-ruang-sisi-lengkung-1.html https://rina-dewant

  BAB 9 STATISTIKA (1) Tahukah kalian tentang BPS (Badan Pusat Statistik) ? BPS adalah Lembaga Pemerintah non Departemen yang bertanggungjawab melakukan survey statistika (sensus), menyajikan dan menyediakan data untuk Pemerintah dan Lembaga lain. Hasil survey dan analisa data nantinya akan digunakan dasar oleh Pemerintah untuk menentukan kebijakan-kebijakan publik. Kalau di Pemalang kantornya ada di Jalan Tentara Pelajar Mulyoharjo, sebelah selatan MtsN Pemalang. Silahkan tambah wawasan kalian tentang Lembaga Negara di Pemalang. Jika kalian berminat berkarier di Bidang ini, kalian bisa merencanakan pendidikan di Pendidikan Tinggi jurusan Statistika atau Sekolah Statistik seperti STIS. Kali ini kita akan membahas ilmu statistika dari yang paling sederhana. Kelas 7 kalian telah belajar membuat Diagram, dari mulai diagram batang, diagram garis dan diagram lingkaran. Masih ingat ya caranya? Sekarang yuk kita upgrade lagi pengetahuan dan keterampilan tentang Statistika Kali

  MENEYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL YANG BERKAITAN DENGAN BANGUN RUANG SISI DATAR Pada 3 minggu yang lalu kita telah belajar konsep bangun ruang sisi datar dari kubus, balok, prisma dan limas Dari definisi, jaring-jaring, hingga konsep luas permukaan dan volumenya Yuk kita ingat kembali Hari ini kita akan belajar mengaplikasikan konsep-konsep di atas untuk menyelesaikan masalah kontekstual dalam kehidupan sehari-hari. Kita akan langsung membahas beberapa permasalahan dari buku paket kalian Contoh 1 Buku paket halaman 216 nomor 2 Disediakan kawat yang panjangnya 6 m, akan dibuat kerangka balok berukuran 13 cm x 9 cm x 8 cm. Banyak kerangka balok yang dapat dibuat dari kawat tersebut adalah … a.     3 buah b.     4 buah c.     5 buah d.     6 buah Penyelesaian :   Diketahui : Panjang kawat = 6 m = 600 cm Balok p = 13 cm l = 9 cm t = 8 cm   Ditanya : Banyak kerangka balok Jawab :