Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2020

APLIKASI PERSAMAAN KUADRAT

Gambar
  APLIKASI PERSAMAAN KUADRAT   Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai permasalahan yang berkaitan dengan Persamaan kuadrat. Permasalahan yang berkaitan dengan persamaan kuadrat memiliki ciri model matematika berdasrkan soal cerita berbentuk Persamaan kuadrat   Untuk menyelesaikan soal cerita yang berbentuk persamaan kuadrat harus cermat dalam menganalisa maksud yang terkandung dalam cerita tersebut Berikut ini adalah langkah-langkah menyelesaikan persoalan matematika yang berbentuk persamaan kuadrat. 1.         Memisalkan bilangan-bilangan dengan soal dengan variabel tertentu 2.         Mengubah kalimat dalam soal cerita menjadi kalimat matematika 3.         Menentukan akar-akar   penyelesaian dari persamaan kuadrat 4.       Menyimpulkan penyelesaian soal berdasarkan pertanyaan Silahkan kalian simak dan amati contoh soal dan pembahasan di halaman 80 Buku Paket Bagaimana ? Bisa dipahami ? Okelah B erikut akan Ibu uraikan detail penyelesaiannya Silahkan amati d

BAB III RELASI DAN FUNGSI

Gambar
  MEMAHAMI RELASI Dalam kehidupan sehari-hari kalian mengenal kata “RELASI” sebagai teman, hubungan, kenalan dan lain sebagainya ”Dia relasi bisnis Ayahku” “Hari ini kakak akan mengadakan pertemuan dengan relasi kerjanya” “Kita harus membangaun relasi yang baik dengan sesama agar dapat hidup berdampingan dengan baik” Dan banyak contoh lain   Hari ini kita akan membahasnya dari sudut keilmuan Matematika Kalian bisa menyimak Buku Paket kalian halaman 71 s.d. 85 Disini Ibu akan memberikan penjelasan secara singkat saja   RELASI adalah aturan yang menghubungkan anggota pada suatu himpunan dengan anggota himpunan lainnya   Cara menyatakan relasi ada 3 cara : 1. Diagram panah 2. Diagram Kartesius 3. Himpunan  Pasangan berurutan   Contoh 1: A = {Abdul, Budi, Candra, Dini, Elok} B = {Matematika, IPA, IPS, Bahasa Inggris, Kesenian, Keterampilan, Olahraga}   Relasi nama siswa dan pelajaran yang disukai Relasi diatas bisa dinyatakan dalam 3 cara, yaitu : 1. Dengan Diagram Panah 2. Dengan Diagram

BAB II PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT (2)

Gambar
  MENYELESAIKAN PERSAMAAN KUADRAT DENGAN RUMUS KUADRATIK (RUMUS ABC) Anak-anak silahkan simak Buku Paket kalian Materi Esensi 2.1 Hal 77 s.d 80 Disitu tertulis cara menentukan akar persamaan kuadrat ada 3 cara : 1. Memfaktorkan 2. Melengkapkan kuadrat sempurna  3. Rumus kudratik (rumus abc) Yang cara memfaktorkan kemarin sudah ya Kali ini Bu Rina akan bahas cara yang ketiga yaitu "Rumus Kudratik (rumus abc)" Ready ? Y uk kita mulai... Berikut contoh perbandingan penyelesaian Persamaan kuadrat dengan pemfaktoran dan rumus kuadratik Silahkan pilihan ada di masing-masing kalian Mau menggunakan cara Pemfaktoran atau Rumus Kuadratik Ada soal yang lebih mudah diselesaikan dengan Pemfaktoran , ada yang lebih mudah diselesiakan dengan Rumus Kuadratik UJI KOMPETENSI Tentukan akar-akar persamaan kuadrat berikut dengan Pemfaktoran atau Rumus Kuadratik Kerjakan di buku catatan kalian Link laporan akan Ibu share melalui grup WA Good Luck...

BAB 2 SISTEM KOORDINAT KARTESIUS (2)

Gambar
 BAB 2 SISTEM KOORDINAT KARTESIUS (2) Tahukah kalian bahwa bumi kita adalah Bidang koordinat yang sangat besar yang memiliki garis-garis khayal untuk memudahkan penentuan posisi titik tertentu. Dengan garis Khatulistiwa sebagai sumbu X dan garis bujur 0 derajat disepakati berada di Greenwitch Inggris. Kesepakatan koordinat khayal bumi banyak digunakan pada dunia penerbangan dan pelayaran. Coba bayangkan jika tidak ada koordinat bumi. Jika ada kapal di samudera lepas meminta pertolongan mengirimkan sinyal SOS, bagaimana kapal induk bisa mengirimkan bantuan kalau tidak diketahui posisi kapal yang meminta pertolongan. Padahal samudera tentu sangat luas. Hari ini kita akan mempelajari kembali beberapa konsep dari Koordinat Kartesius, tentu saja dari level yang paling SEDERHANA dulu. Silahkan di baca, amati dan pahami Materi di Buku Paket kalian Hal 48-53 Semua sudah komplit beserta contoh soal dan pembahasannya Berikut akan Ibu sampaikan penjelasan singkat saja MEMAHAMI KONSEP KUADRAN DAN

BAB II PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

Gambar
  PERSAMAAN KUADRAT I. PENGERTIAN PERSAMAAN KUADRAT Persamaan kuadarat sering juga disebut dengan persamaan parabola, karena jika bentuk persamaan kuadrat digambarkan ke dalam koordinat xy akan membentuk grafik parabola. Persamaan kuadrat dalam x dapat dituliskan dalam bentuk umum seperti berikut: Dengan a, b, c ∈ R dan a ≠ 0 Keterangan: x = variabel a = koefisien kuadrat dari x 2 b = koefisien liner dari x c = konstanta Contoh  Tentukan nilai a, b, dan c persamaan kuadrat berikut : Jawab : 1. a= 1, b= 5, c= 6 2. a= 1, b= -5, c= 6 3. a= 1, b= 1, c= -6 4. a= 4, b= -16, c= 0 5. a= 1, b= 0, c= -9 II. MENENTUKAN AKAR PERSAMAAN KUADRAT DENGAN MEMFAKTORKAN Salah satu cara menentukan akar persamaan kuadrat adalah dengan cara memfaktorkan.  Contoh : Tentukan akar persamaan kuadrat berikut 1.  Penyelesaian  2. Tentukan akar-akar persamaan kuadrat di bawah ini : Penyelesaian : Untuk lebih jelasnya silahkan simak video berikut Bagaimana ? Mudah bukan? Untuk menguji pemahaman kalian silahkan menco

BAB II SISTEM KOORDINAT KARTESIUS

Gambar
😊 SISTEM KOORDINAT KARTESIUS 😍 Sudah sekian lama Belajar Dari Rumah (BDR) masih ingatkah kalian dengan tempat duduk/bangku kalian di kelas? Pasti kalian akan menunjukkan dengan mengatakan "Saya duduk di deret no 3 dari pintu, no 2 dari depan" Atau "Tempat dudukku paling keren, legend lah pokoknya, pojok belakang sebelah timur" 😜 Sadarkah kalian bahwa kalian sedang menunjukkan koordinat tertentu di kelas Hari ini kita akan membahasnya secara matematis dari level yang paling SEDERHANA Yuk kita mulai... Dalam Matematika, sistem koordinat cartesius digunakan untuk menentukan posisi titik pada bidang koordinat. Penulisannya sendiri ditandai dengan kurung kurawal dan dipisahkan dengan koma.  Sebagai contoh (x, y), dimana x disebut absis, dan y disebut ordinat. Dua sumbu koordinat dapat diperoleh dengan cara membuat dua garis bilangan, lalu beri nama x dan y. Setelah itu, tempatkan garis x secara horizontal, kemudian tulis bilangan seperti pada garis bilangan. Gunakan c