BAB 2 SISTEM KOORDINAT KARTESIUS (2)

-

 BAB 2 SISTEM KOORDINAT KARTESIUS (2)


Tahukah kalian bahwa bumi kita adalah Bidang koordinat yang sangat besar yang memiliki garis-garis khayal untuk memudahkan penentuan posisi titik tertentu. Dengan garis Khatulistiwa sebagai sumbu X dan garis bujur 0 derajat disepakati berada di Greenwitch Inggris.

Kesepakatan koordinat khayal bumi banyak digunakan pada dunia penerbangan dan pelayaran.

Coba bayangkan jika tidak ada koordinat bumi. Jika ada kapal di samudera lepas meminta pertolongan mengirimkan sinyal SOS, bagaimana kapal induk bisa mengirimkan bantuan kalau tidak diketahui posisi kapal yang meminta pertolongan. Padahal samudera tentu sangat luas.

Hari ini kita akan mempelajari kembali beberapa konsep dari Koordinat Kartesius, tentu saja dari level yang paling SEDERHANA dulu.

Silahkan di baca, amati dan pahami Materi di Buku Paket kalian Hal 48-53
Semua sudah komplit beserta contoh soal dan pembahasannya

Berikut akan Ibu sampaikan penjelasan singkat saja


MEMAHAMI KONSEP KUADRAN DAN JARAK TITIK TERHADAP SUMBU X DAN Y


Perhatikan Gambar berikut

Sumbu X dan Y membagi Bidang Koordinat kartesius menjadi 4 Kuadran, yaitu :

Kuadran I berada di sebelah KANAN ATAS (dengan nilai x positif dan y positif)
Kuadran II berada di sebelah KIRI ATAS (dengan nilai x negatif dan y positif)
Kuadran III berada di sebelah KIRI BAWAH (dengan nilai x negatif dan y negatif)
Kuadran IV berada di sebelah KANAN BAWAH (dengan nilai x positif dan y negatif)

Dari gambar diatas maka bisa dianalisa sebagai berikut :

1. Titik P (-2,1) berada di Kuadran II, berjarak 1 satuan di atas sumbu X dan 2 satuan di kiri sumbu Y
2. Titik Q (2,3) berada di Kuadran I, berjarak 3 satuan di atas sumbu X dan 2 satuan di kanan sumbu Y


MEMAHAMI POSISI GARIS TERHADAP SUMBU X DAN Y

Posisi garis terhadap Sumbu X dan Y dibedakan menjadi 3, yaitu : SEJAJAR, TEGAK LURUS ,dan MEMOTONG

Dalam kehidupan sehari-hari kita banyak menemukan benda-benda yang saling sejajar dan tegak lurus


Rel kereta api adalah dua garis yang saling sejajar
Sedangkan rel kereta api dan penyangganya merupakan garis-garis yang saling tegak lurus

Perhatikan gambar
Dari gambar diatas dapat disimpulkan bahwa :
1. Garis p SEJAJAR dengan Sumbu X, TEGAK LURUS dengan Sumbu Y, berjarak 2 satuan di ATAS sumbu X
2. Garis q SEJAJAR dengan Sumbu Y, TEGAK LURUS dengan Sumbu X, berjarak 3 satuan di KANAN Sumbu Y
3. Garis r MEMOTONG Sumbu X dan Y
4. Garis p dan q berpotongan di titik A (3,2)
5. Garis q dan r berpotongan di titik B (3,-6)
6. Garis p dan r berpotongan di titik C (-5,2)

Bagaimana?
Mudah bukan ?


UJI KOMPETENSI

Untuk menguji pemahaman kalian silahkan berlatih mengerjakan soal di Buku Paket hal 66-69 (N0 1-20)
Untuk nomor 1 dan 2 kerjakan di buku strimin (digambar)

Link Ulangan akan Ibu share melalui grup WA












Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

APLIKASI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

-
Gambar
  APLIKASI KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI   Dalam 4 minggu ke belakang kita telah belajar tentang konsep kesebangunan dan kekongruenan   Banyak hal-hal di kehidupan yang tanpa kamu sadari menggunakan konsep kekongruenan dan kesebangunan Diantaranya pemasangan lantai keramik, pembuatan lemari, atap, pintu dan jendela, pencetakan foto, membuat miniatur bangunan, menggambar peta dan masih banyak lagi   Dan tahukah kamu cara menghitung tinggi gunung, diameter bumi, jarak bumi ke matahari, luas galaksi itupun menggunakan konsep kesebangunan Ga mungkin kan pakai meteran ??? Meterannya sepanjang apa coba?   Nah kalian juga bisa lho mengukur tinggi pohon, tinggi tiang bendera, bahkan tinggi gedung pencakar langit, lebar sungai dll tanpa repot-repot naik pohon/tiang bendera untuk mengukurnya   Perhatikan ilustrasi di bawah ini   Kasus 1 Ahmad  ingin mengganti tali yang ada pada tiang bendera di sekolahnya. Oleh karena itu, ia perlu meng
Baca selengkapnya

BAB 10 PELUANG (2)

-
Gambar
  BAB 10 PELUANG (2) PELUANG TEORETIK Pada pertemuan yang lalu kita telah belajar tentang beberapa contoh kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan peluang, pengertian dan istilah-istilah dalam materi peluang. Peluang terbagi dalam 2 jenis yaitu Peluang Empirik dan Peluang Teoretik. Minggu lalu kita susdah membahas Peluang Empirik Peluang empirik adalah nilai peluang yang dihitung setelah dilakukan percobaan. Materi dan contoh bisa kalian lihat lagi di https://rina-dewantari.blogspot.com/2021/05/bab-10-peluang-1.html Hari ini kit lanjutkan bahasannya dengan PELUANG TEORETIK A.       Pengertian Peluang Teoretik Peluang empirik adalah nilai peluang yang dihitung “setelah” dilakukan percobaan Nah kalau peluang teoretik adalah nilai peluang yang dihitung “sebelum” dilakukan percobaan. Peluang teoretik adalah semacam prediksi dari suatu kejadian tertentu Peluang teoretik menghitung nilai kemungkinan dari suatu kejadian yang di harapkan Misalnya d
Baca selengkapnya

BAB 10 PELUANG (1)

-
Gambar
  BAB 10 PELUANG (1) Materi bahasan kita kali ini mungkin masih asing, karena belum pernah di bahas di SD maupun kelas VII. Tapi materinya gampang banget. Walaupun kalian belum pernah mempelajarinya secara sains, namun sudah sering kalian lihat dan praktekkan dalam kehidupan sehari-hari Manfaat dari mepelajari materi ini tentu saja erat kaitannya juga untuk kehidupan kalian agar lebih terencana dalam melakukan sesuatu atau membuat sebuah keputusan. Berikut contohnya Pada saat kalian bermain ular tangga kalian menggunakan dadu. Banyak langkah pin kalian di papan ular tangga tidak boleh semaunya, tetapi di tentukan oleh banyak titik yang tertera pada dadu yang kalian lemparkan. Pin yang pertama sampai di titik akhir, itulah yang menang. Kemudian pada saat awal pertandingan sepakbola, untuk menentukan tim mana yang pertama kali melakukan kick off (tendangan pembuka) maka wasit akan mengundi dengan melempar koin yang memiliki sisi berbeda disaksikan kapten masing-masing tim. Tim
Baca selengkapnya